Formación con las bases del Análisis Conductual Aplicado. Nivel I
Hasta 3 cuotas sin interés con tarjeta de crédito.
Incluye certificado y 9 semanas de acceso.
Foros para aclarar dudas.
Destinatarios: profesionales de la salud y educación. Estudiantes: psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, psicomotricistas, terapeutas ocupaciones, estimuladores tempranos, acompañantes terapéuticos, profesores de diferentes niveles educativos, médicos, etc. Público en general.
Objetivos
-Introducirse a la Ciencia del Análisis Conductual Aplicado.
-Conocer principales aspectos de la evaluación desde el marco del Análisis Conductual Aplicado.
-Conocer principales aspectos de las intervenciones desde el marco del Análisis Conductual Aplicado.
Descripción
El Análisis Conductual Aplicado, lejos de ser sólo un método, es una Ciencia que tiene sus bases en los aportes skinnerianos. Casi 100 años de evidencias han permitido desarrollar una tecnología que permite comprender con rigurosidad las variables permiten explicar cómo se desarrollan y mantienen las conductas, para los cuales se han desarrollado conceptualizaciones, evaluaciones e intervenciones que permiten ser aplicados a la particularidad de cada consultante/paciente/alumno o cliente.
En esta formación, introductoria, se pretende sentar las bases de esta propuesta.
Programa
Parte 1 ¿Qué se entiende por Análisis Conductual Aplicado (ABA por siglas en inglés)? Conceptos básicos y principios.
Ciencia. Características básicas. Características y definición de ABA.
Conducta. Ambiente. Conducta respondiente y operante. Funciones de la conducta.
Parte 2 ¿Cómo se seleccionan, definen y miden las conductas de interés?
Papel de la evaluación en el ABA. Métodos empleados desde el ABA. Conducta objetivo: selección y establecimiento de criterios de cambio conductual. Dimensiones medibles de la conducta. Procedimiento de medición.
Parte 3 Reforzamiento, castigo y variables antecedentes.
Definición. Tipos de reforzamiento y castigo. Operaciones motivadoras y control de estímulo.
Parte 4 Desarrollo de nuevas conductas
Principales estrategias empleadas.
Parte 5 Reducción de la conducta con procedimientos no punitivos.
Principales estrategias empleadas.
